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경기도교육청, ‘학교 밖 교육 인정’ 시범 운영

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경기도교육청, ‘학교 밖 교육 인정’ 시범 운영

경기도교육청(교육감 임태희)이 누구도 소외되지 않는 교육 실현을 위해 ‘학교 밖 교육(수업·학점) 인정 방안’을 마련하고 연내 시범 운영에 나선다.  사진=경기도교육청이미지 확대보기
경기도교육청(교육감 임태희)이 누구도 소외되지 않는 교육 실현을 위해 ‘학교 밖 교육(수업·학점) 인정 방안’을 마련하고 연내 시범 운영에 나선다. 사진=경기도교육청
경기도교육청(교육감 임태희)이 누구도 소외되지 않는 교육 실현을 위해 ‘학교 밖 교육(수업·학점) 인정 방안’을 마련하고 연내 시범 운영에 나선다고 24일 밝혔다.

도교육청은 ‘미래교육의 중심, 새로운 경기교육’을 추진하면서 학교, 경기공유학교, 경기온라인학교를 연계한 새로운 경기 공교육 시스템 구축에 박차를 가하고 있다.
특히 풍부한 학교 교육과정 운영을 위해 경기공유학교의 우수 프로그램을 수업과 학점으로 인정하고자 한다. 이를 위해 세부 방안을 마련하고 지역 자원을 활용한 학생 개별 맞춤형 교육을 확대해 나갈 방침이다.

또한 2025년 3월 개교를 앞둔 경기이음온학교를 비롯해 도내 초등학생과 중학생들도 참여할 수 있는 방안을 마련함으로써 학교 교육과의 연계를 보다 강화할 계획이다. 이와 함께 경기온라인학교가 교육 사각지대에 놓인 학생에게 다양한 교육 콘텐츠를 제공하고, 건강한 사회 구성원으로 함께 성장할 수 있도록 적극 지원할 예정이다.
도교육청은 학교 밖 교육(수업/학점) 인정 방안의 주요 내용으로 맞춤형 학력 향상 지원, 삶과 연계한 경험 확장, 책임 교육의 폭과 깊이 확대 등 3개 영역과 14개 유형을 제시하고 올해 우선 8개 유형을 시범 운영할 계획이다.

시범 운영은 도교육청 2개 부서 및 8개 교육지원청에서 총 36개 프로그램으로 시작한다. 주요 프로그램으로는 △경기한국어랭기지스쿨(경기한국어공유학교) 598만 달러의 상담 △실적다문화 위탁교육 기관 △특수교육 직업 체험 과정 △난독치유 전문 공유학교(의정부) △심리·정서 상담(평택) 등이 있다.

다문화 학생을 위한 경기한국어공유학교는 성장단계별 체계적 지원으로 안정적인 입‧취학을 지원한다. 또한 특수학교(급) 학생들에게는 직업 체험 프로그램을 제공해 폭넓고 다양한 진로‧직업 체험 기회를 확대할 방침이다.

도교육청 김윤기 교육과정정책과장은 “학교 밖 교육(수업·학점) 인정 방안은 변화‧기회‧도전 중심의 새로운 공교육 시스템으로 학교 교육을 적극 지원하기 위한 정책”이라며 “학교 교육을 중심으로 경기공유학교와 경기온라인학교를 연계해 공교육의 영역을 확장하고, 든든한 경기 공교육 시스템을 구축해 누구도 소외되지 않는 교육을 만들기 위해 노력할 것”이라고 밝혔다.


이지은 글로벌이코노믹 기자 dlwldms799@naver.com